
6월 10일 내용정리1.클라이언트<->서버 구조클라이언트(데이터 입력 받기or 데이터 전송요청 & 전송받은 데이터 출력)서버(입력 데이터 처리 및 요청한 데이터 보내주기)2.클라이언트-서버기반 특징(1)로직이 변경되어도 모두 서버에서 처리하므로 클라이언트프로그램을

6월 11일 내용정리 및 추가개인공부지금쌤...넘 실습위주라 이론이 필요할거 같아서 개인공부 중1.Servlet 이란?동적웹은 초기에 Servlet이 동적웹 기능을함Servlet의 단점을 보완하기 위해서 JSP로 발전함.서블릿이란 서버쪽에서 실행되면서 클라이언트 요청에

6월 11일 추가공부!!!1.Servlet 3가지 기본기능
6월 12일 내용정리1.서블릿의 응답처리 방법(1)doGet(),doPost()메서드 안에서 처리함(2)HttpServletResponse 객체를 이용함.(3)setContentType()을 이용해 클라이언트에 전송할 데이터 종류(MIME-TYPE)를 지정함.(4)클라

6월 13일 내용정리

6월 14일 내용정리쌤이 서블릿 기본만 하고 바로 JSP로 넘어가서 JSP공부중...1.<% @ include file="연결파일" %>공통적으로 사용되는 내용을 저장한 파일을 포함 시킬때 쓰임.

6월 15일 내용정리

6월 15일 내용정리

6월 15일 내용정리\_21.웹페이지 작동원리위와 같이 회원가입을 할때 정보를 사용자로부터 입력받아 데이터베이스에 넘겨 줘야하는데,속성마다 개별적으로 전송하는 것보다, 회원 정보를 하나로 묶어서 전송하는 방법이 효율적이다.이때 사용 하는게 '자바빈' 이다.2.자바빈데이

6월 16일 내용정리1.표현 언어(Expression Language)값(데이터)을 웹 페이지에 표시(표현) 하는 데 사용되는 태그JSP출력에 대한 부분을 쉽게 하기 위해 개발한 tag이다.\*비교JSP-> <%=hello%>EL -> ${hello}2.표현 언어

6월 17일 내용정리1.JSTL태그 <c:if>자바의 if문과 비슷한 기능을 제공한다.<c:if test="조건식"> 조건이 참일 경우 실행할 문장</c:if>
6월 18일 복습하기1.세션 트랙킹HTTP프로토콜은 서버-클라이언트 통신시 stateless 방식으로 통신브라우져에서 새웹페이지를 열면 기존의 웹 페이지나 서블릿에 관한 어떤 연결 정보도 알수 없음.따라서 '세션 트랙킹'을 이용해서 웹페이지 간의 연결 기능을 구현함.(

6월 18일 복습하기1.서블릿의 속성과 스코프ServletContext, HttpServlet, HttpServletRequet 바인딩되어 저장된 객체(정보)서블릿 스코프는 서블릿 API에 바인딩된 속성에 대한 접근 범위ServletContext ->애플리케이션 전체에
6월 18일 복습하기\*내장 객체 활용해서 코드짜기!!총 page 는 4개 만듬로그인페이지->로그인 유효성검사하고, 사용자와 관리자로 나눠서 이동->관리자 페이지로 이동하면 점수입력이 나오고 ->점수 유효성검사를하고 점수를 출력함4가지페이지 중에 JSP 부분만 올림

6월 19일 복습하기1.JSP 예외처리일반사용자 입장에서 500이나 404와같은 에러페이지가 나오면 큰문제가 발생한 것처러 인식하기 때문에 일반사용자를 위하여 예외처리 전용 페이지를 만들어예외가 발생하면 그페이지로 이동하게함.2.JSP 예외처리과정(1)예외처리 담당 j

6월 20일 내용정리1.multipart/form-dataform은 입력 양식 전체를 감싸는 태그이다.multipart/form-data 속성은 form태그 중 enctype의 속성을 지정할때 사용하는데,여기서 enctype은 '폼데이터가 서버로 제출될 때 해당 데이터

6월 21일 내용정리수업은 듣는데,,,이것 나혼자 공부하는게 나을거 같기도,,,에휴..
6월 22일 내용정리오늘은 Servlet/JSP을 사용하여 회원가입 기능구현 연습해봄1.회원가입폼2.멤버 서블릿(기능 구현)3.값을 전달하는 데 사용되는 VO(Value Object)클래스4.데이터베이스 연결클래스

6월25~27일 복습하기주말내내 회원가입 Servlet/JSP 를 다시 만들어 보았다.MVC2 모델 방식으로1.View(jsp로 만듬)2.자바스크립트

1.VO2.DAO
