20201006-TIL

나영원·2020년 10월 6일
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T.I.L.

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오늘 공부할 내용

  • 오후 수업복습 잘 듣기
  • 수업 복습 및 과제
  • 질문사항 조사 및 정리
  • TiL 정리 및 블로그 업데이트

오늘 공부한 것 & 배운 내용

  • 오후수업 준비

    • 퀴즈 준비

      • 스트림API 마지막 부분과 자바랭을 살펴봤음

        • getClass부분에서 시행해보지 않은 예제가 있어서 시행해봤다
  • 오후 수업

    • Java.lang 패키지 마무리
      • Math클래스를 실습해보는 것으로 마무리 됬는데 이전에 구현해 본적이 있어서 크게 어려움없이 이해할 수 있었다
    • 정규표현식
      • 강사님께서 첫예제 진행하시다가 몇번 실수하시더니 내용에 확신이 없으시니 다음에 진행하신다고 하셨다
        • 집중을 하려다가 갑자기 넘어가게 되서 실망스러웠다
    • I/O
      • IO로 넘어가서 진행 됬는데 다행히 그뒤로는 수업이 이어져서 2시간30분정도 수업이 진행이 되었다
      • 수업 중간중간 놓치는 내용이 많아서 돌려봐야된다고 체크한 부분이 많아서 아쉬웠다. 어떻게하면 수업 집중력 높힐지 찾아봐야될 것 같다
        • 중간에 잠이 한번 들었는데 밥먹고 바로자기는 어려우니 1교시 끝나고 일단 무조건 눈을 감아봐야 되겠다
      • 프리코스에서 한번 들어본게 도움이 되서 바로바로 이해는 안되도 나중에 실습해보면 이해할 수 있을정도로 받아들여졌다
      • 수업 중간에 메서드 사용하는데 Exception들을 처리하지 않고 main에 thows하는 부분이 있어서 그 교시 끝나고 강사님께 질문드렸더니 main에서 thows된 예외들은 실제로는 예외처리가 되지 않는다고 답변해 주셨다
        • 실제로는 사용하지 못할 방법이겠지만 테스트할 때 편하게 사용할 수 있을 것 같다
      • 수업이 끝나고 나니 진도 나간내용이 많아서 이걸 언제 다돌아보냐는 생각이들었다
  • 오후 수업복습

    • Java.lnag Math 클래스
      • 실습하는 중 fori문을 int가 아닌 long으로 초기화 시켜줬는데 반복문이 동작을 안했다
        • int로만 동작이 가능한건지 찾아보면 좋을 것 같다
    • I/O
      • 중간 중간 따라하지 못한 예제들 보충하고 클래스에서 주석처리하면서 진행을 해서 하나씩 주석을 지우면서 TIL 편집하느라 시간이 오래 걸렸다
      • 입력값을 read() (입력 파라미터없이) 그대로 받을 수 도 있지만 버퍼로 받을 수도 있다
        • 버퍼로 받는 이유는 더 알아봐야될것 같다
      • InputStreamReader가 아무리봐도 상위호환 같은데 InputStream으로 사용해야 되는 상황이 있는지 알아봐야 겠다
      • 시간이 부족해서 30분정도 연장해서 공부하고 나머지는 아침에 일찍와서 하기로 하고 마무리 했다

공부하면서 느낀점

  • 이전에 궁금한것들을 파고들어서 정리해두었던것들이 뒤에 있는 더 복잡한 개념들 나왔을 때 도움이되서 이해에 도움이 된다

    • 열심히 한것들이 보상받는 기분이라 기분이 좋고 앞으로도 이런자세 유지하면서 더 적극적으로 학업할수있도록 노력해야겠다

내일 공부할 내용

  • I/O 복습마무리
  • 퀴즈 준비(강의안 위주 복습)
  • 수업내용 복습 및 과제
  • 질문사항 조사 및 정리
  • TiL 정리 및 블로그 업데이트
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