Week.1 자소서 자유양식 필수문항 작성하기
본인의 성공경험 ★★★★★
- 중등학교 자유학년제 프로그램 기획 참여 및 운영
대학원에 재학 당시, 중등 학생 대상 자유학년제 프로그램을 기획을 진행한 경험이 있습니다. 교육청과 학교의 브릿지 역할을 담당하여 상호 간 협의 및 제안사항을 정리하여 전달하였습니다. 또한 프로그램 운영 및 인원 선발을 진행하였습니다. 구성된 프로그램이 수강학생에 비해 난이도가 있었기 때문에 해당 분야에 충분한 지식 및 경험이 있는 대학원생을 선발할 필요가 있다고 생각하였습니다. 주/보조강사로 구분하여 각 프로그램에 배치하였으며, 수강학생과의 지속적인 커뮤니케이션을 통해 학생들이 취약하던 부분을 강사와 공유함으로써 개선 및 보완하여 수업의 질을 향상시켰습니다.
6주간 진행 후 만족도 조사를 하였을 때 좋은 결과를 얻었으며 자유학년제 추가신청을 희망하는 학교들이 증가하여 시 단위에서 지방권으로 프로그램 진출 범위를 넓히는 계기가 되었습니다.
- 정부주관 사업과제 기획 참여
현재 연구인턴으로 재직하며 연구 보고서 작성 겅험을 바탕으로 연구 기획에서 나아가 사업 과제 기획에 참여한 경험이 다수 있습니다.
구성된 컨소시엄 간 Kick-off 미팅을 통해 타당성과 실현 가능성에 대해 협의하였으며, 이를 토대로 사업 목표를 선정하였습니다. 사업 내용에 적절한 인공지능 모델과 통계적 기법을 제시하여 과제 제안(RFP) 및 사업(과제)기획 8건 참여하였으며, 그 중 3건은 선정되어 추진 중에 있습니다.
또한 수탁 사업을 주도적으로 운영하여 예산 및 사업 내용을 수행하였으며, 기존 성과 목표 대비 183% 달성하였으며, 부가적으로 업무협약체계(MOU)를 6건 체결하였습니다.
이러한 경험을 통해 새로운 사업기획에서 전반적인 파이프라인을 원활히 이해하게 되었고, 컨소시엄 간 역할을 구분하며 OA능력을 바탕으로 사업과제계획서를 작성하며 개인역량을 향상시켰습니다.
- 워크숍 총괄 기획 및 운영
2박 3일의 워크숍을 기획 총괄한 경험이 있습니다. 대학교수 및 연구진, 대학원생들을 초청하여 약 120명 규모의 워크숍을 진행하였습니다. 총괄 역할로써 워크숍 일정 및 행사 진행에 필요한 장소 섭외, 홍보와 소요 예산 집행을 담당하였습니다. 또한 운영적 측면에서 진행상항 및 비품 관리를 중점적으로 담당하였으며, 행사 진행에 필요한 안내 및 인력을 분장하여 성공적인 진행을 하는데 기여하였습니다.
차후 기술 개발 및 인프라 구축에 기여한다고 판단되어 지방자치단체에서도 관심을 가지게 되었고, 소속 기관과 준정부기관의 사업 기획 제의를 받았던 경험이 있습니다. 또한 조직의 가치를 인정받아, 운영비 지원예산을 증액하는데 긍정적인 답변을 얻을 수 있었습니다.
해당 직무를 위해 본인이 노력한 것들 ★★★★★
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연구과제 참여
대학원 재학 중 산업수학센터에 2년간 속하며 연구과제에 참여하며 과제수행 및 전반적인 행정업무를 담당하였습니다. 매트랩(MATLAB)을 이용하여 빅데이터 분석 및 비교하였으며, 데이터 시각화를 통한 결과분석을 진행하였습니다. 과제 내 출장을 포함한 연구와 관련된 문서관리를 담당하였으며, 연구수행결과보고서를 작성 -
데이터 분석 경험
지원동기 ★★★★★
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입사 후 포부(추후 지원동기와 입사 후 포부를 엮으시면 됩니다.) ★★★★
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의사소통 경험(팀 스터디)★★★
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브릿지(Bridge) 역할을 통한 퀄리티 향상
대학원에서 중등학생 대상 자유학년제 프로그램을 기획을 진행한 경험이 있습니다. 교육청과 학교의 브릿지 역할을 담당하여 상호 간 협의 및 제안사항을 정리하여 전달하였습니다. 또한 프로그램 운영 및 인원 선발을 진행하였습니다. 구성된 프로그램이 수강학생에 비해 난이도가 있었기 때문에 해당 분야에 충분한 지식 및 경험이 있는 대학원생을 선발할 필요가 있다고 생각하였습니다. 주·보조강사로 구분하여 각 프로그램에 배치하였으며, 수강학생과의 지속적인 커뮤니케이션을 통해 학생들이 취약하던 부분을 강사와 공유함으로써 개선/보완하여 수업의 질을 향상시켰습니다. 만족도 조사를 하였을 때 좋은 결과를 얻었으며 자유학년제 추가신청을 희망하는 학교들이 증가하여 부산광역시에서 경남권으로 프로그램 진출 범위를 넓히는 계기가 되었습니다.
갈등해결 경험(팀 스터디) ★★★
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동호회 결성을 통한 커뮤니케이션 역량 강화
COVID-19로 인해 사회적 거리두기가 활성화 되었을 때, 소집인원 및 야외 시설 이용제한 등 활동적인 생활에 제한이 발생하였습니다. 지역 별 거리두기 단계의 차이를 파악하고, 거점을 옮겨 주기적으로 진행하게 되었습니다. 야외에서 진행하며, 불확실한 인원으로 인해 경기를 진행하는데 제한사항으로 다가왔습니다. 열정있는 사람들을 위한 오픈채팅을 만들어 일정 및 참여의사를 공유할 수 있도록 하였으며, 사이트에 홍보글을 게시하여 인원을 모집하였습니다. 4명으로 시작하였던 농구 동료들은 참석률이 높은 고정멤버들을 기반으로 자연스레 굳혀져 25명 규모로 커지게 되었고, 저를 필두로 동호회를 결성하게 되었습니다.
인원의 확대와 계절적 변화 요인 등을 고려해 장소 및 참여의사여부 등 업무가 증가하였고, 이에 대해 동호회 운영에 필요한 직책을 구분하여 업무분장을 하였습니다. 편의성을 위해 구성원들의 투표를 통하여 체육관 대여 및 적정 회비 선정을 통한 동호회 운영을 본격적으로 진행하였습니다. 2020년부터 약 2년 간 활동을 하며 공통된 목표를 바탕으로 신생 팀을 위한 리그에 참여하였습니다. 대회 결과는 아쉬운 부분이 있었지만, 하나로 생각을 모아 조직적으로 성장할 수 있는 계기가 되었습니다.
동호회를 운영하며 작은 조직이더라도 고려사항이 많으며, 구성원의 소리를 귀기울여 들으며 조율하며 이끌어나가는 방법을 배웠습니다.
협업 경험(팀 스터디)★★★
- 용역과제 협업수행
추진 중인 사업을 바탕으로, 용역 관리 업무를 수행하였습니다. 소속 기관에서 수행하기 어려운 부분에 대하여 과제 공고를 추진하여 입찰 업체와 협의 진행에 참여하였으며, 용역 수행 기간 간 업무 협조 및 진행 상황에 대해 관리 및 지원하였습니다.
