#02 그로스로그 5기 성장일지(3월 28일)

작성내용요약
- 지금까지 형성평가 강의 진도률(전체 50%)
- 교재 1차 학습 20%
- 중간과제물 작성 관련 : 과제내용 파악중...
- 이번학기 및 이번 년도 학습목표 점검
1. 형성평가강의 진도률 (전체평균 50%)
- "그래픽커뮤니케이션" (11강) 73%
- "운영체계" (6강) 40%
- 나머지 4과목 (7강) 46.67%
- "데이터베이스시스템"과 "디지털논리회로"의 일부 강의는 2회 시청하였지만 나머지는 1회만 시청함
- 2주 후 형성평가 강의 목표 진도률 70% 이상
2. 교재 학습 진도 관련
- 현재까지 "데이터베이스시스템", "디지털논리회로"는 형성평가 진도(7강)까지 1회독 완료
- 나머지 3과목("운영체계", "인공지능", "알고리즘")은 1-2강 정도 1회독 완료로 아주 미진한 상태 ("그래픽커뮤니케이션"교재 X)
- 2주 후 교재 강독 목표율 : 우선적으로 형성평가 강의 시청 진도률과 같은 수준으로 1회독 이상을 목표로 함
3. 중간과제물 준비 상황(~4/13 오전 제출 목표)
- "그래픽커뮤니케이션" 과제물 내용 파악 후 아이디어 구상중
- "운영체계" 및 "인공지능" 는 작성 요구 내용 파악 후 작성 내용과 관련된 교재내 페이지와 형성평가 강의 내용을 좀더 숙지하고 다음주 중 1차안 작성 목표
4. 이번학기 및 이번년도 학습 목표 점검
- SQLD 교재을 구입하여 "데이터베이스시스템"강의와 진도률을 맞는게 목표
- GTQ(포토샵) 1급 관련 부교재를 구입하여 중간과제물 작성에도 활용해보자
5. 작성을 마치며
1차 성장일지를 작성한 후 2주간의 공부 목표달성 수준과 과정을 심각하게 반성하게 된다. 형성평가 강의 시청은 출퇴근시간 전후로 이렇게 저렇게 맞출 수 있었지만 집중력이 필요한 교재학습에 대해서는 진도상황도 그렇고 학습내용에 대한 숙지여부에 대해서도 상당히 문제가 많다고 스스로 고민하게 된다.
단순하게 학점취득을 위해서만이 아니라 비용, 시간 및 체력을 투입 및 소모하면서 배우는 내용에 대해서 제대로 익히고 기억하고 활용하지 않으면 안될거 같은 반성이 든다.
잘 알려진 "學而時習之" 라는 구절이 새삼스럽게 머리속에 강렬히 떠오른다. "배운것은 반복해서 때에 맞게 익혀야 한다". 그래야 그것을 활용할 수 있고 그래야 삶에 보람과 즐거움이 있지 않겠는가.