문제 설명
점심시간에 도둑이 들어, 일부 학생이 체육복을 도난당했습니다. 다행히 여벌 체육복이 있는 학생이 이들에게 체육복을 빌려주려 합니다. 학생들의 번호는 체격 순으로 매겨져 있어, 바로 앞번호의 학생이나 바로 뒷번호의 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 예를 들어, 4번 학생은 3번 학생이나 5번 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 체육복이 없으면 수업을 들을 수 없기 때문에 체육복을 적절히 빌려 최대한 많은 학생이 체육수업을 들어야 합니다.
전체 학생의 수 n, 체육복을 도난당한 학생들의 번호가 담긴 배열 lost, 여벌의 체육복을 가져온 학생들의 번호가 담긴 배열 reserve가 매개변수로 주어질 때, 체육수업을 들을 수 있는 학생의 최댓값을 return 하도록 solution 함수를 작성해주세요.
제한사항
- 전체 학생의 수는 2명 이상 30명 이하입니다.
- 체육복을 도난당한 학생의 수는 1명 이상 n명 이하이고 중복되는 번호는 없습니다.
- 여벌의 체육복을 가져온 학생의 수는 1명 이상 n명 이하이고 중복되는 번호는 없습니다.
- 여벌 체육복이 있는 학생만 다른 학생에게 체육복을 빌려줄 수 있습니다.
- 여벌 체육복을 가져온 학생이 체육복을 도난당했을 수 있습니다. 이때 이 학생은 체육복을 하나만 도난당했다고 가정하며, 남은 체육복이 하나이기에 다른 학생에게는 체육복을 빌려줄 수 없습니다.
입출력 예
| n | lost | reserve | return |
|---|---|---|---|
| 5 | [2, 4] | [1, 3, 5] | 5 |
| 5 | [2, 4] | [3] | 4 |
| 3 | [3] | [1] | 2 |
입출력 예 설명
예제 #1
1번 학생이 2번 학생에게 체육복을 빌려주고, 3번 학생이나 5번 학생이 4번 학생에게 체육복을 빌려주면 학생 5명이 체육수업을 들을 수 있습니다.
예제 #2
3번 학생이 2번 학생이나 4번 학생에게 체육복을 빌려주면 학생 4명이 체육수업을 들을 수 있습니다.
솔루션
function solution(n, lost, reserve) {
// n만큼의 1개 체육복을 갖은 students배열 생성
const students = Array(n).fill(1);
// lost을 적용하여 체육복을 잃어버린 학생들 0으로 표시
for (let i = 0; i < lost.length; i++) {
students[lost[i] - 1]--;
}
// reserve 적용으로 여분 체육복을 갖은 학생들 표시
for (let i = 0; i < reserve.length; i++) {
students[reserve[i] - 1]++;
}
// students를 반복하여 앞 뒤로 체육복을 가지고 있는 학생에게서
// 없는 학생이 빌리는 로직 작성.
// continue문으로 앞 뒤에서 모두 빌리는 상황 차단.
for (let i = 0; i < students.length; i++) {
if (!students[i]) {
if (students[i - 1] === 2) {
students[i - 1] = 1;
students[i]++;
continue;
}
if (students[i + 1] === 2) {
students[i + 1] = 1;
students[i] = 1;
}
}
}
// 체육복을 1개 이상 가지고 있는 학생 필터링
return students.filter((s) => s > 0).length;
}배운점
students객체를 만들지 않고 반복문 한번으로 해결하려고 노력했지만 해결되지 않았다.continue문에 대한 이해
