분사 (Participle)
분사(Participle)는 동사의 한 형태로, 주로 형용사나 부사로 사용되며 문장에서 다양한 역할을 수행합니다. 분사는 크게 현재분사(Present Participle)와 과거분사(Past Participle)로 나눌 수 있습니다.
1. 분사 (Participle)
분사는 동사의 특정 형태로, 주로 두 가지 용도로 사용됩니다:
- 형용사적 용법: 명사를 수식하거나 설명합니다.
- 부사적 용법: 동사나 문장 전체를 수식합니다.
분사의 일반적인 용도
2. 현재분사 (Present Participle)
현재분사는 동사의 기본형에 "-ing"를 붙여서 형성됩니다.
2.1 구조
- 형태: 동사 원형 + -ing
- 예: run → running, eat → eating
2.2 용도
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진행형 시제:
- 현재, 과거, 미래의 진행 중인 동작을 나타냅니다.
- 예: "I am reading a book." (나는 책을 읽고 있다.)
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형용사로 사용:
- 주로 명사를 수식합니다.
- 예: "The interesting book kept me awake." (흥미로운 책이 나를 깨어 있게 했다.)
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부사적 용법:
- 동사나 문장 전체를 수식합니다.
- 예: "Running quickly, he caught the bus." (빠르게 달리면서 그는 버스를 잡았다.)
2.3 주의 사항
- 현재분사는 동작이 진행 중임을 나타내므로, 상태를 나타내는 형용사와는 다릅니다. 예를 들어, "exciting"은 현재진행 중인 상태를 나타내지만, "excited"는 감정 상태를 나타냅니다.
3. 과거분사 (Past Participle)
과거분사는 동사의 특정 형태로, 규칙 동사는 "-ed"를 붙여서, 불규칙 동사는 고유의 형태를 가집니다.
3.1 구조
- 형태:
- 규칙 동사: 동사 원형 + -ed (예: play → played)
- 불규칙 동사: 고유의 형태 (예: go → gone, eat → eaten)
3.2 용도
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완료형 시제:
- 과거의 동작이 현재와 연결될 때 사용됩니다.
- 예: "I have eaten lunch." (나는 점심을 먹었다.)
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수동태:
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동작의 받는 주체를 강조할 때 사용됩니다.
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행위자가 불분명할 때
- 예: "The window was broken." (창문이 깨졌다.) - 누가 깨뜨렸는지 불분명함.
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행위자보다 결과에 초점을 맞추고 싶을 때
- 예: "The project was completed on time." (프로젝트가 제시간에 완료되었다.) - 결과에 초점.
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정중한 표현이 필요할 때
- 예: "Mistakes were made." (실수가 있었습니다.) - 직접적인 비난을 피함.
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과학적 또는 공식적인 문서에서
- 예: "The experiment was conducted under controlled conditions." (실험이 통제된 조건에서 수행되었다.) - 객관성을 유지.
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형용사로 사용:
- 주로 명사를 수식합니다.
- 예: "The broken toy needs to be fixed." (부서진 장난감은 수리가 필요하다.)