2022.07.05활동계획1.실전 알고리즘 강의 듣기2.관련 예제 풀기첫 모각소 활동이라 체계가 안잡힌 채 공부를 시작하지만, 서로 공유하며 공부하는 분위기가 마음에 든다. 블로그도 velog로 처음 개설하구.. 앞으로의 방학생활 열심히 코딩해서 개강할 즈음엔 뿌듯했으
이번 회차에서는 프로그래머스 Lv.1을 풀어보려고 한다. 알고리즘 이론공부는 주말에 하려 한다.문제 설명이 문제에는 표준 입력으로 두 개의 정수 n과 m이 주어집니다.별(\*) 문자를 이용해 가로의 길이가 n, 세로의 길이가 m인 직사각형 형태를 출력해보세요.제한 조건
알고리즘 공부를 이 시간에 하면 효율성이 낮은 것 같아서 오늘부터는 모각소 시간엔 프로그래머스를 이용해서 레벨1부터 풀어보기로 했다. 서로 물어보며 해결하는 과정이 도움이 된다고 생각했기 때문이다.LV1_1LV1_2LV1_3이번 시간에는 생각보다 언어 문법 지식이 부족
오늘은 svelte를 이용해서 웹 브라우저에서 막대그래프 만들기를 해보려한다.svelte kit을 설치하고 firebase에 연결했다.Svelte 환경 구축https://kit.svelte.dev/Firebase여기서, -g는 global 즉, 내 컴퓨터 전역
오늘은 다시 프로그래머스 레벨1을 풀어보려한다. 점점 c++언어에 익숙해지고 있는 것 같아 다행이다. 알고리즘 공부와 병행중인데 (https://github.com/so0oppy/TIL) 알고리즘도 c++로 공부 중이라 서로 도움이 되는 것 같다😊 최소공약수와 최대
오늘은 모각소 마지막 날이다. 마지막 날인만큼 더 집중해서 프로그래머스 문제를 풀어보려 한다. 6주라는 시간이 생각보다 빨랐고, 덕분에 꾸준히 공부할 수 있는 습관이 형성된 것 같다. 콜라츠 추측 문제 설명 1937년 Collatz란 사람에 의해 제기된 이 추측은,