[프로그래머스] 체육복

문제

점심시간에 도둑이 들어, 일부 학생이 체육복을 도난당했습니다. 다행히 여벌 체육복이 있는 학생이 이들에게 체육복을 빌려주려 합니다. 학생들의 번호는 체격 순으로 매겨져 있어, 바로 앞번호의 학생이나 바로 뒷번호의 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 예를 들어, 4번 학생은 3번 학생이나 5번 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 체육복이 없으면 수업을 들을 수 없기 때문에 체육복을 적절히 빌려 최대한 많은 학생이 체육수업을 들어야 합니다.

전체 학생의 수 n, 체육복을 도난당한 학생들의 번호가 담긴 배열 lost, 여벌의 체육복을 가져온 학생들의 번호가 담긴 배열 reserve가 매개변수로 주어질 때, 체육수업을 들을 수 있는 학생의 최댓값을 return 하도록 solution 함수를 작성해주세요.

제한사항
전체 학생의 수는 2명 이상 30명 이하입니다.
체육복을 도난당한 학생의 수는 1명 이상 n명 이하이고 중복되는 번호는 없습니다.
여벌의 체육복을 가져온 학생의 수는 1명 이상 n명 이하이고 중복되는 번호는 없습니다.
여벌 체육복이 있는 학생만 다른 학생에게 체육복을 빌려줄 수 있습니다.
여벌 체육복을 가져온 학생이 체육복을 도난당했을 수 있습니다. 이때 이 학생은 체육복을 하나만 도난당했다고 가정하며, 남은 체육복이 하나이기에 다른 학생에게는 체육복을 빌려줄 수 없습니다.

입출력 예

n	lost	reserve	return
5	[2, 4]	[1, 3, 5]	5
5	[2, 4]	[3]	4
3	[3]	[1]	2

문제 출처

https://school.programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/42862#

생각

• 학생 수만큼의 배열을 만들고, 여벌 옷이 있는 학생은 +2, 도난당한 학생은 +0, 일반 학생은 +1을 해서 현재 보유 체육복 수의 리스트를 구하자
• 리스트를 순회하면서 이전 순서 학생이 여벌 옷이 있고, 현재 순서 학생이 도난당했다면 이전 순서 학생의 여벌 체육복을 뒤에다 주자
• 다음 순서 학생이 여벌 옷이 있고, 현재 순서 학생이 도난당했다면, 다음 순서 학생의 여벌 체육복을 앞에다 넘겨주자
• 보유한 체육복의 수가 0개 이상인 학생의 수를 count

코드

class Solution {
    public int solution(int n, int[] lost, int[] reserve) {
        
        int[] wearCnt = new int[n];
        
        for (int i = 0; i < n; i++){
            wearCnt[i]++;
            for (int r: reserve){
                if (r-1 == i) wearCnt[i]++;
            }
            for (int l : lost){
                if (l-1 == i) wearCnt[i]--;
            }
        }


        for (int i = 0; i < n; i++) {
            if (wearCnt[i] == 0) {
                if (i > 0 && wearCnt[i - 1] == 2) {
                    wearCnt[i]++;
                    wearCnt[i - 1]--;
                } else if (i < n - 1 && wearCnt[i + 1] == 2) {
                    wearCnt[i]++;
                    wearCnt[i + 1]--;
                }
            }
        }
        
        
        int answer = 0;
        for (int w: wearCnt){
            if (w > 0){
                answer++;
            }
        }
        return answer;
    }
}

다른 사람의 풀이

class Solution {
    public int solution(int n, int[] lost, int[] reserve) {
        int[] people = new int[n];
        int answer = n;

        for (int l : lost) 
            people[l-1]--;
        for (int r : reserve) 
            people[r-1]++;

        for (int i = 0; i < people.length; i++) {
            if(people[i] == -1) {
                if(i-1>=0 && people[i-1] == 1) {
                    people[i]++;
                    people[i-1]--;
                }else if(i+1< people.length && people[i+1] == 1) {
                    people[i]++;
                    people[i+1]--;
                }else 
                    answer--;
            }
        }
        return answer;
    }
}

• 도난 당한 학생, 일반 학생, 여벌 옷이 있는 학생의 기준점을 0, 1, 2 로 잡은 나의 풀이와 달리, 기준점을 -1, 0, 1로 두어 마지막에 체육복이 없는 학생의 수를 count 하기 위한 반복문을 안 돌아도 되는 풀이라 기록한다
• 문제에서 주어진 그대로만 보지 않는 연습을 해야겠다 🙃🙃