문제 바로가기교수님이 시험기간에 조별과제를 내셔서 조교가 조를 나눈다는 내용이다... 문제 내용은 다음과 같다.N명의 학생을 각각 1명 이상이 포함된 두개의 조로 나눈다.각 조의 팀장에게 공지를 할 때, 팀장에서부터 회선으로 퍼져나가 모든 학생이 공지를 들을 때 까지

문제 바로가기이중 연결 리스트에서 수행할 수 있는 연산이 다음과 같이 두가지 있다.A X Y: 노드 X를 노드 Y 앞으로 이동B X Y: 노드 X를 노드 Y 뒤로 이동노드의 수 N과 연산들이 주어질 때, 연산을 모두 수행한 뒤, 리스트를 처음 상태로 되돌리는데 필요한

문제 바로가기N개의 구간이 입력으로 들어올 때, 아래 조건을 만족하는 가장 긴 서로 다른 구간의 수열을 찾으려 한다.수열에 포함되는 모든 구간은 다음 위치의 구간을 포함해야 한다.예를 들면 1,10, 1,8, 2,7, 4,5 는 위의 조건을 만족하는 수열이다.구간의 끝

문제 바로가기$2^N\\times2^N$ 만큼의 배열을 Z모양으로 탐색하려 한다.N = 1 일때는 아래처럼 Z자의 순서로 방문한다.N=1N > 1 일때는 배열을 $2^{N-1}\\times2^{N-1}$ 로 4등분 하고, 각각의 배열을 위처럼 Z자의 순서로 재귀적으로

문제 바로가기우선 8\*8 사이즈의 체스판에서 색깔을 알맞게 다시 칠하는 경우를 구하는 방법을 생각했다.맨 왼쪽 위의 칸을 검은색으로 칠한다 생각하자. 이때 각각의 칸을 이차원 배열로 생각해 접근하면 board\[r]\[c]의 칸을 살펴볼때, 아래와 같은 조건에서 다시

백준 문제풀이 저장소를 새로 만들었는데, 폴더를 나누지 않고 다 집어넣으면 한 폴더에 항목이 너무 많아질것 같아 다음과 같이 폴더 구조를 정했다.baekjoon011000solution.cpp1008solution.cpp022013solution.cpp…1010871s