: 2022/07/14
입력 받은 정수를 1/2씩 줄여가면서 1이 될 때까지 출력하는 프로그램 작성(do-while문)
4칙연산자(+, -, *, /)와 연산항을 읽어서 결과를 반복적으로 출력하는 프로그램 작성(while문)
여러 개의 성적을 읽어서 그 총점을 계산하는 프로그램 작성(while문)
정수를 입력받아 소수인지 아닌지 검사하는 프로그램 작성(조건문, 반복문, 분기문)
0부터 99까지의 난수를 발생하는 프로그램 작성(rand()함수)
중첩된 for문 이용해 별찍기 (중첩for문)
- 0보다 큰 양의 정수를 입력받아 역순으로 출력하는 프로그램을 작성하시오.
- do-while문 사용
👉실행 예시
Enter the number: 12345
5 4 3 2 1
- 1~99 사이의 정수 중 하나를 컴퓨터가 가지고 있고, 사용자가 그 수를 알아맞히는 프로그램을 작성하시오. 사용자가 알아맞히는데 걸린 시도횟수를 함께 출력한다.
- do -while문 사용
👉실행 예시
정답을 추측해 보시오: 78
더 작은 수를 말해봐
정답을 추측해 보시오: 45
더 큰 수를 말해봐
정답을 추측해 보시오: 59
축하합니다. 3번 만에 맞췄네요!
- 학생수, 총점, 평균, 가장 좋은 점수를 출력하도록 프로그램을 작성하시오.
- while문 사용
👉참고
- 총점, 평균을 계산하여 출력하는 부분을 성공시킨 후, 그 다음 최고 점수를 찾아 출력하는
부분을 추가하여 실행시킨다.
– 주의사항: 데이터가 없이 바로 -1이 입력되는 경우 실행결과 2와 같은 실행 예를 내도록 하라.
👉실행 예시1
Enter a score(-1 for exit): 30
Enter a score(-1 for exit): 50
Enter a score(-1 for exit): 30
Enter a score(-1 for exit): -1
You’ve entered 3 students.
The total is 110.
The average is 36.7.
The best score is 50.
👉실행 예시2
Enter a score(-1 for exit): -1
You’ve entered 0 students.
There is no data.
- 정수 2개를 입력받아 두 수의 최대 공약수를 구하는 프로그램을 작성하시오.
- while문 사용
👉참고
- 유클리드 호제법 사용
1) 두 수 가운데 큰 수를 x, 작은 수를 y라고 한다.
2) y가 0이면 최대공약수는 x와 같고 알고리즘을 종료한다.
3) r <- x % y
4) x <- y
5) y <- r
6) 단계 2)로 되돌아 간다.
👉실행 예시
두 개의 정수를 입력하시오(큰수 작은수): 18 12
GCD = 6
- 소문자를 입력받아 대문자로 변경하여 출력하는 프로그램을 작성하시오. 단, 대문자 ‘Q’를 입력하면 프로그램을 종료하도록 하며, 소문자와 대문자 ‘Q’가 아니면 다시 입력받는다.
👉실행 예시
소문자를 입력: a
변환된 대문자는 A
소문자를 입력: 1
소문자를 입력: 2
소문자를 입력: z
변환된 대문자는 Z
소문자를 입력: Q
- 정수 N을 입력받아 1~N 사이의 소수를 모두 구하여 출력하는 프로그램을 작성하시오.
(단, 소수는 한 줄에 10개씩 출력한다.)
👉실행 예시
양의 정수? 100
12 13 15 17 11 13 17 19 23 29
31 37 41 43 47 53 59 61 67 71
73 79 83 89 97
- 사용자가 원하는 만큼 덧셈 문제를 연습할 수 있도록 프로그램을 작성하시오.
👉실행 예시
9 + 0 = 9
Your answer is right.
Continue?(y/n): y
5 + 4 = 7
Your answer is wrong.
9 is the right answer.
Continue?(y/n): y
8 + 9 = 2
Your answer is wrong.
17 is the right answer.
Continue?(y/n): n
- 중첩된 for문을 사용하여 아래와 같이 출력하는 프로그램을 작성하시오.
👉실행 예시
rows? 4
*
**
***
****
***
**
*