πŸ‘Ύ Project1 'λ‹€μŒλΆ„κΈ° μ–΄λ–€ κ²Œμž„μ„ μ„€κ³„ν• κΉŒ' 회고

ν‚€ν‚€Β·2021λ…„ 10μ›” 14일
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1. 전달λ ₯

μ‹œκ°μ μΈ μΈ‘λ©΄μ—λ§Œ μ΄ˆμ μ„ λ§žμΆ”λŠλΌ, 데이터 뢄석에 μ‹œκ°„μ„ 많이 μŸμ§€ λͺ»ν•œκ²ƒ κ°™λ‹€.
μ΅œμ’… 결과물을 λ³΄λ‹ˆ, xμΆ• yμΆ•, 색 톀 μ •λ„λ§Œ 정리λ₯Ό ν•˜κ³ , ν°νŠΈν¬κΈ°λ‚˜ κ·Έλž˜ν”„ 제λͺ©μ€ ppt둜 λ§Œλ“œλŠ” 것이 μ‹œκ°„λŒ€λΉ„ 효율적인 것 κ°™λ‹€.
λ˜ν•œ μ‹œκ°ν™” 자료λ₯Ό 쑰금 더 크게 λ°°μΉ˜ν•˜μ—¬ 읽기 νŽΈν•˜κ²Œ λ§Œλ“€μž.
λ°œν‘œ 배경은 뒀에 방이 λ³΄μ΄λ‹ˆ ν™•μ‹€νžˆ μ‹œμ„ μ΄ λΆ„μ‚°λœλ‹€.
발음이 λ­‰κ°œμ§€λŠ” 점, 쀄글을 μ½λŠ” λ“―ν•œ λŠλ‚Œμ„ λ°›μ•˜λ‹€.

2. λ°œν‘œμ£Όμ œ

이번 ν”„λ‘œμ νŠΈλŠ” 데이터 λΆ„μ„μ΄λž€ 무엇인가에 λŒ€ν•œ 의미λ₯Ό λŠλΌκ²Œν•΄μ£Όμ—ˆλ‹€.
데이터 λΆ„μ„μ΄λΌλŠ” 것이 κ²°κ΅­ 기업이 뢄석을 ν™œμš©ν•  수 μžˆλ„λ‘ λ§Œλ“€μ–΄μ£ΌλŠ” 과정인데, 톡계적인 μˆ«μžκ°€ κΆκΈˆν• κΉŒ?
λ‚˜λŠ” 이번 ν”„λ‘œμ νŠΈμ—μ„œ 톡계적인 틀에 κ°‡ν˜€ μΈμ‚¬μ΄νŠΈλ₯Ό μ–»μ–΄λ‚΄λŠ”λ° ν•œκ³„κ°€ μžˆμ—ˆλ‹€λŠ” 생각이 λ“ λ‹€.
λ‹¨μˆœνžˆ 'μž₯λ₯΄-ν”Œλž«νΌ-μ œμ‘°μ‚¬'의 틀에 κ°‡ν˜€μ„œ 이것듀이 μ˜λ―Έν•˜λŠ” 것이 무엇인지 고민이 λΆ€μ‘±ν–ˆλ‹€.
μ œμ‘°μ‚¬μ˜ μˆœμœ„κ°€ λ†’μ•˜λ‹€λ©΄ 이 μ œμ‘°μ‚¬κ°€ νŒλ§€ν•˜λŠ” μž₯λ₯΄κ°€ 무엇인지,
ν”Œλž«νΌ νŠΈλ Œλ“œκ°€ μžˆλ‹€λ©΄ ν”Œλž«νΌμ˜ νŠΉμ§•μ΄ 무엇인지λ₯Ό λ‚˜νƒ€λ‚΄μ£ΌλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•  것이닀.

μΆ”κ°€μ μœΌλ‘œ λ‚˜λŠ” μž„μ˜λ‘œ 점진적 방식을 μ„ νƒν–ˆλŠ”λ° 이에 λŒ€ν•΄ ν†΅κ³„μ μœΌλ‘œ κ²€μ¦ν•˜μ§€λŠ” λͺ»ν–ˆλ‹€.
λ‹€λ₯Έ λ°œν‘œμžλ“€μ˜ 결둠을 λ³΄λ‹ˆ λ‚˜μ™€ 달리 ps ν”Œλž«νΌμ„ μ„ νƒν•œ κ²½μš°κ°€ λ§Žμ•˜λ‹€. μž₯λ₯΄λ₯Ό λ¨Όμ € μ„ νƒν•˜μ˜€λ‹€λ©΄ κ²°κ³Όκ°€ λ‹¬λžμ„κΉŒ μ‹Άλ‹€.
μ•žλΆ€λΆ„μ— νž˜μ„ λ„ˆλ¬΄λΉΌμ„œ κ°€μž₯ 영ν–₯이 큰 피쳐λ₯Ό μ„ μ •ν•˜λŠ” 과정은 μŠ€μŠ€λ‘œκ°€ ν¬κΈ°ν•œ 것 κ°™μ•„ 맀우 아쉽닀.

3. λ°œν‘œ 자료

μ‹œκ°„μƒμ˜ 이유둜, λ˜λŠ” μ€‘μš”ν•˜λ‹€κ³  생각이 듀지 μ•Šμ•„μ„œ 빠진 μžλ£Œλ“€μ—μ„œ μΈμ‚¬μ΄νŠΈλ₯Ό 얻을 수 μžˆλ‹€λŠ” 것을 λŠκΌˆλ‹€.
κ°€μž₯ 많이 νŒ”λ Έλ˜ κ²Œμž„μ„ λ¦¬μŠ€νŠΈν™”ν•œ μžλ£Œκ°€ μžˆμ—ˆλŠ”λ°, μ€‘μš”ν•œ μžλ£Œκ°€ μ•„λ‹ˆλΌκ³  νŒλ‹¨λ˜μ–΄ λ°œν‘œμ—μ„œλŠ” μ‚­μ œν•˜μ˜€λ‹€.
ν•˜μ§€λ§Œ 이λ₯Ό μ§€μ—­λ³„λ‘œ λ¦¬μŠ€νŠΈν™” ν•œλ‹€κ±°λ‚˜, μ—°λ„λ³„λ‘œ λ‚˜λˆ μ„œ μ²¨λΆ€ν•˜μ˜€λ‹€λ©΄ μ˜λ―Έκ°€ μžˆμ—ˆμ„ 것 κ°™λ‹€.
κ²°κ΅­ 아무리 λ§Žμ€ 뢄석을 μ‹œν–‰ν•˜μ—¬λ„ λ°œν‘œ 내에 이λ₯Ό μ²¨λΆ€ν•˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©΄ μ˜λ―Έκ°€ μ—†λ‹€λŠ” 것을 λŠκΌˆλ‹€.

4. 데이터

결츑치 처리 ν›„ λ°μ΄ν„°μ˜ 뢄포λ₯Ό νŒŒμ•…ν•˜λŠ” κ³Όμ •μ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ 많이 λŠκΌˆλ‹€.
λ‚˜λŠ” 데이터 λ‚΄μ˜ 값인 μΆœκ³ λŸ‰μ„ κΈ°μ€€μœΌλ‘œ 전체 νžˆμŠ€ν† κ·Έλž¨μ„ νŒŒμ•…ν–ˆλŠ”λ°,
이번 λ°μ΄ν„°λŠ” μ—°λ„λ³„λ‘œ λ‚˜λˆ μ Έ μžˆμ–΄μ„œ, 이λ₯Ό 정리해봀더라면 쑰금 더 뢄석에 도움이 됐을 것 κ°™λ‹€.
예λ₯Όλ“€μ–΄ λ‚˜λŠ” μ½˜μ†”λ³„λ‘œ λ¬Άμ—ˆλŠ”λ°, 이 묢인 것에 따라 μ—°λ„λ³„λ‘œ λΉ„κ΅ν•˜λŠ”κ²Œ μ˜λ―Έκ°€ μžˆμ—ˆλ‹€.
λ˜ν•œ κ°„λ‹¨ν•˜κ²Œ μ „μ²˜λ¦¬ κ³Όμ •κ³Ό 데이터에 λ”°λ₯Έ 뢄석 ν•œκ³„λ₯Ό μ μ–΄μ£ΌλŠ” 것이 신뒰성을 높일 수 μžˆμ„ 것 κ°™λ‹€.

5. ν”Όλ“œλ°±

μ½”μΉ˜λ‹˜ ν”Όλ“œλ°±

κ·Έλž˜ν”„ μ‹œκ°ν™”ν• λ•Œ, μ˜λ―Έλ„μΆœμ΄ λ˜λ„λ‘ κ·Έλž˜ν”„ μ•ˆμ— κ°’μ΄λ‚˜ 수치 등을 적어쀄 것
타이틀도 달고, μ„œλΈŒνƒ€μ΄ν‹€λ„ λ‹¬μ•„μ£ΌλŠ” λ“± 포맷 지킬 것
ν•œκ³„λ„ 적어쀄 것
μ˜μƒμ°μ„ λ•Œ μ½”λž©μœΌλ‘œ μ½”λ“œ λ‚˜μ˜€κ²Œ 찍을 것

  • Q. 데이터 λΆ„μ„κ°€λŠ” μ–΄λ””κΉŒμ§€ κ°œμž…μ„ ν•΄μ•Ό ν•˜λŠ”μ§€ ꢁ금(손읡, κ²°λ‘ λ„μΆœ λ“±)
    A. 데이터 μ„€κ³„μ˜ 문제. μ²˜μŒμ— κ³ λ €ν•΄μ•Ό 함.
  • Q. ABν…ŒμŠ€νŠΈ 가섀검증?
    A. μ‹€λ¬΄μ—μ„œ μ‚¬μš© ν•˜λŠ” 검증. 'λͺ‡κ°œμ›”κ°„ 진행을 ν•˜λŠ”κ°€?' μ€‘μš”

동기 ν”Όλ“œλ°±

1)
μ’‹μ•˜λ˜ 점 :
μŠ¬λΌμ΄λ“œλ₯Ό 톡해 보기 μ’‹κ²Œ μ—¬λŸ¬ κ·Έλž˜ν”„λ₯Ό κΉ”λ”ν•˜κ²Œ 보여주신 것과 μ½˜μ†” λ³„λ‘œ λΆ„λ₯˜ν•˜μ…”μ„œ μ•ŒκΈ° μ‰½κ²Œ μ„€λͺ…ν•΄μ£Όμ‹  것이 μ’‹μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
μ•„μ‰¬μš΄ 점 :
λ‹€ μ’‹μ•˜μ§€λ§Œ ꡳ이 말해보라면 마리였, GTA같은 κ°€μž₯ 많이 νŒ”λ¦° κ²Œμž„λ“€μ˜ 상세 λͺ©λ‘λ„ κ·Έλž˜ν”„λ₯Ό ν†΅ν•˜μ—¬ λ³΄μ—¬μ£Όμ…¨μœΌλ©΄ 더 μ’‹μ•˜μ„ 것 κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

2)
μ’‹μ•˜λ˜ 점 :
1. 전달λ ₯ : 주어진 μ‹œκ°„ 내에 μ•Œλ§žμ€ 속도와 본인의 Diction을 잘 μ‚΄λ € λ°œν‘œ ν•˜μ‹ κ±° κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
2. λ°œν‘œμ£Όμ œ : κ³Όμ œμ—μ„œ μš”κ΅¬ν•œ λ‚΄μš©μ„ μžμ‹ μ˜ 의견과 함꼐 잘 μ„€λͺ… ν•΄μ£Όμ‹ κ±° κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
3. λ°œν‘œμžλ£Œ : PPTλ₯Ό 잘 ν™œμš©ν•˜μ—¬ κ³Όμ œμ—μ„œ μš”κ΅¬ν•˜λŠ” 뢀뢄듀을 잘 μ„€λͺ… ν•΄μ£Όμ‹ κ±° κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
4. 데이터 : 주어진 데이터λ₯Ό 잘 μ‘°μž‘ν•˜μ‹ κ±° κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
5. 기타 : 본인의 Insight에 따라 뢄석에 λ°©ν–₯성이 μžˆμ—ˆλ˜κ²ƒμ΄ μ’‹μ•˜λ˜κ±° κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • μ•„μ‰¬μš΄ 점 :
    연도별 κ²Œμž„μ˜ νŠΈλ Œλ“œ λΆ„μ„μ—μ„œ μž₯λ₯΄λ³„ 뢄석이 μ•„λ‹Œ 연도별 μ½˜μ†” κΈ°μ’… νŠΈλ Œλ“œ λ³€ν™”λ₯Ό λΆ„μ„ν•˜μ…¨λŠ”λ°.
    이뢀뢄에 κ΄€ν•΄ μ½˜μ†” 기쒅이 달라짐에 따라 μ–΄λ– ν•œ λ°©μ‹μœΌλ‘œ κ²Œμž„μ˜ νŠΉμ§•μ΄ λ³€ν™”ν•˜λŠ”μ§€μ— λŒ€ν•΄ 뢀가적인 μ„€λͺ…이 λ”μžˆμ—ˆμœΌλ©΄ μ’‹μ•˜μ„κΊΌ κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

3)
μ’‹μ•˜λ˜ 점 :
1. 전체적인 λ°œν‘œμ˜ 흐름이 논리적이고 μ’‹μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
2. 직관적이고 κΉ”λ”ν•œ 자료 덕에 λ°œν‘œμ— 집쀑할 수 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
3. 근거에 κΈ°λ°˜ν•œ 논리적인 결둠이 μ’‹μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
μ•„μ‰¬μš΄ 점 :
μ•„μ‰¬μš΄ 점이 λ”°λ‘œ μƒκ°λ‚˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

4)
μ’‹μ•˜λ˜ 점 :
λ°œν‘œμ£Όμ œμ— λŒ€ν•΄ λͺ…ν™•ν•˜κ²Œ μ΄ν•΄ν•˜μ…”μ„œ μžλ£Œλ“€μ„ μ€€λΉ„ν–ˆλ‹€λŠ”μ μ— λ†€λžμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
λΉ„μ „κ³΅μžλ‘œμ„œ μ„€λͺ…ν•΄μ£Όμ‹  자료λ₯Ό 보고 μ‰½κ²Œ 이해할 수 μžˆμ—ˆκ³ , λ³„λ„λ‘œ 데이터 및 κ²Œμž„ 산업에 λŒ€ν•œ 곡뢀λ₯Ό μΆ”κ°€λ‘œ μ§„ν–‰ν•˜μ…”μ„œ κ·Έ λΆ€λΆ„κΉŒμ§€ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ λ°œν‘œμžλ£Œμ— 녹인 점이 μΈμƒκΉŠμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
특히 연도별 κ²Œμž„ νŠΈλ Œλ“œμ— 접근방식을 μƒˆλ‘­κ²Œ λ³Ό 수 μžˆμ–΄μ„œ μ’‹μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그리고 λ‹€μŒλΆ„κΈ° κ²Œμž„μ„€κ³„μ— λŒ€ν•΄ λ‹˜μ΄ λΆ„μ„ν•˜μ‹  λ‚΄μš©μ„ λ°”νƒ•μœΌλ‘œ μ ‘κ·Όν•˜μ‹  점을 잘 μ„€λͺ…ν•΄μ£Όμ…¨μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
μ•„μ‰¬μš΄ 점 :
λ§ˆμ§€λ§‰μ— 결둠에 λŒ€ν•œ 뢀뢄을 μ „μ²΄μ μœΌλ‘œ μ§šμ–΄μ£Όμ‹œλ©΄μ„œ λ§ˆλ¬΄λ¦¬ν•΄μ£Όμ…¨μœΌλ©΄ ν•˜λŠ” μž‘μ€ 아쉬움이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μˆ˜κ³ ν•˜μ…¨μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

5)
μ’‹μ•˜λ˜ 점 :
도메인 지식을 ν™œμš©ν•΄μ„œ ν’λΆ€ν•œ λ‚΄μš©μ΄ λ‹΄κ²Όλ‹€. ν”Œλž«νΌλΆ„μ„μ΄ 특히 μ’‹μ•˜λ‹€. μ„ΈλŒ€λ³„λ‘œ μ΄ν•΄ν•˜κΈ° 쉬웠닀. μΌλ³Έμ‹œμž₯의 κ²½μš°λ„ λΆ„μ„ν•œ κ²°κ³Όλ₯Ό λ³Όμˆ˜μžˆμ–΄μ„œ μ’‹μ•˜λ‹€.
μ•„μ‰¬μš΄ 점 :
ꡳ이 ꡳ이 꼽자면, 점진적방식은 κ°€μž₯ 영ν–₯이 큰 피쳐듀뢀터 μ •ν•˜λŠ” 것이 효과적이라고 μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€. 그뢀뢄을 κ²€μ¦ν•˜λŠ” 방식이 담겨 있으면 μ’‹μ„κ±°κ°™μ•„μš”. λ„ˆλ¬΄λ„ˆλ¬΄ κ³ μƒλ§ŽμœΌμ…¨μ–΄μš”..

6)
μ’‹μ•˜λ˜ 점 :
1. 연도별 κ²Œμž„μ˜ νŠΈλ Œλ“œλ₯Ό ν”Œλž«νΌμ„ κΈ°μ€€μœΌλ‘œ λΆ„μ„ν•˜μ‹  게 맀우 μ‹ μ„ ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ κ·Έ κ²°κ³Ό λ˜ν•œ μ‹œκ°ν™” μžλ£Œμ™€ ν•¨κ»˜ 잘 λ‚˜νƒ€λ‚΄μ‹  것 κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
2. μΆœκ³ λŸ‰κ³Ό κ΄€λ ¨λœ νžˆμŠ€ν† κ·Έλž¨μ„ 톡해 μΆœκ³ λŸ‰μ˜ λΉ„λŒ€μΉ­μ„±μ„ λ°œκ²¬ν•˜κ³  λΆ„μ„μ˜ λ°©ν–₯을 μ„€μ •ν•œ 것이 λ“£λŠ” μ‚¬λžŒμ΄ μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 데 더 νŽΈν•˜κ²Œ ν•΄μ£ΌλŠ” 역할을 ν•΄μ€€ 것 κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
3. μ§€μ—­κ°„μ˜ 상관관계λ₯Ό λΆ„μ„ν•˜μ—¬ 뢁미지역과 μΌλ³Έμ§€μ—­μœΌλ‘œ νƒ€κ²ŒνŒ…μ„ ν–ˆλ˜ 것은 μ œκ°€ μƒκ°ν•˜μ§€ λͺ»ν•œ λΆ€λΆ„μ΄λΌμ„œ λ°œν‘œλ₯Ό λ³΄λ©΄μ„œ μ΄λŸ¬ν•œ 방법도 μžˆλ‹€λŠ” κ±Έ 배울 수 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€!
μ•„μ‰¬μš΄ 점 :
1. ꡳ이 꼽자면 λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ μ‹œκ°ν™” μžλ£Œκ°€ 크기가 쑰금 μž‘μ•„μ„œ 읽기에 쑰금 μ–΄λ €μ› λ˜ 것 κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

7)
μ’‹μ•˜λ˜ 점 :
λ˜λ°•λ˜λ°• 천천히 말씀해 μ£Όμ…”μ„œ λ°œν‘œ λ‚΄μš©μ„ 잘 이해할 수 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
λ°œν‘œ 자료λ₯Ό κΉ”λ”ν•˜κ²Œ ν•΄μ£Όμ…”μ„œ λ‚΄μš© μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 데 μ’‹μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
특히, λ‹€μŒ λΆ„κΈ° κ²Œμž„ μΆœμ‹œ 섀계에 λŒ€ν•΄ 말씀해주싀 λ•Œ, 점진적 κ²°μ • λ°©μ‹μœΌλ‘œ ν•˜λ‚˜μ”© 뢄석을 ν•΄κ°€λ©΄μ„œ ν•˜λ‚˜μ˜ 결둠을 λ§Œλ“œλŠ” "μŠ€ν† λ¦¬ν…”λ§"이 λ„ˆλ¬΄ μ’‹μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€!
λ‹˜μ˜ μŠ€ν† λ¦¬ν…”λ§ λŠ₯λ ₯을 정말 λ°°μ›Œκ°€κ³  μ‹Άλ„€μš”!
μ•„μ‰¬μš΄ 점 :
연도별 κ²Œμž„ νŠΈλ Œλ“œλ₯Ό λ§μ”€ν•˜μ‹€ λ•ŒλŠ” 1980년도 λΆ€ν„°μ˜ 데이터λ₯Ό 뢄석해주셨고, λ§ˆμ§€λ§‰ κ²°λ‘  λ„μΆœ μ‹œμ—λŠ” 2000λ…„ μ΄ν›„μ˜ λ°μ΄ν„°λ§Œ μ‚¬μš©ν•˜μ‹  것을 κ³ λ €ν•˜λ©΄,
연도별 κ²Œμž„ νŠΈλ Œλ“œ μ—μ„œ 2000λ…„ μ΄ν›„μ˜ λ°μ΄ν„°λ§Œ 말씀을 해주셔도 λ˜μ§€ μ•Šμ•˜μ„κΉŒ 생각이 λ©λ‹ˆλ‹€.
κ·Έ μ™Έ λ‚΄μš©μ€ λ‹˜μ΄ λ„ˆλ¬΄ λ°œν‘œ μž˜ν•΄μ£Όμ…”μ„œ μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€!

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