[TIL] 22.10.19~20

문종현·2022년 10월 20일
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TIL

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👉 오늘 한 일

  • 미드 프로젝트 진행중 !🔥🔥
  • 중간 상황 공유 및 정리

미드 프로젝트

데이터 수집

주제 : 2011~ 2021년 10년간 서울시 사교육 현황 분석

주제 선정 배경

온라인교육 & 시험제도 정책 변화에 따른 대한민국 학생들의 10년 간의 학업성취도 변화 조사

조사 결과에 따른 정책 효율성에 대한 평가 및 성취도 평가의 필요성 제안

가설설정

  • 초등학교 시험이 사라지고, 중학교 시험이 줄어듦
    ⇒ 고등학교 사교육비가 늘어나 초중고 사교육비의 총량은 큰 차이가 없을 것이다.
  • 부활하려는 이유가 무엇인가?
    • 시험 폐지 이후 실제로 사교육비가 감소하지 않아서?
    • 사교육비가 감소세보다 학생들의 학업성취 수준 감소가 더 커서?
  • 코로나 이후 온라인 교육으로 인해 학생들의 학습 이해도가 떨어져서 사교육 비중이 증가했다?
  • 시험 폐지 이유에는 시험 부담 감소와 함께 창체 시간을 늘리기 위함도 있음
    • 실제로 창체활동 시간이 증가했는가?
    • 학생들의 학교 생활 만족도에 변화가 있는가?
  • 교육과정의 변화와 사교육, 학업 성취도의 관계
    • 한국사 필수, 영어 절대평가, 문이과 통합, 수학 과목 변경

데이터 list

지역별 사교육비 지출 변화 데이터

  • 지역별 초증고 연간 사교육비 총액 (2011 ~ 2021)

https://kosis.kr/statHtml/statHtml.do?orgId=101&tblId=DT_1PE202&vw_cd=MT_ZTITLE&list_id=H1_10_005&seqNo=&lang_mode=ko&language=kor&obj_var_id=&itm_id=&conn_path=MT_ZTITLE

  • 지역별 1인당 월평균 사교육비 지출 현황 (2011 ~ 2022)

KOSIS

  • **각 학교급 과목별 1인당 월 평균 사교육비 지출 현황**

KOSIS

  • **학생성적 순위별 학생 1인당 월평균 사교육비**

KOSIS

→ 서울 (수도권) 사교육비가 눈에 띄게 상승하였음 그래서 서울시로 특정하여 분석하고자 함 .

서울시 사교육비 지출 현황

  • 서울시 사교육비 현황 통계(연도/초중고/ 1인당 평균 사교육비/사교육 참여율)

    https://data.seoul.go.kr/dataList/10712/S/2/datasetView.do#

     -자료설명 
    
     조사목적 : 우리나라의 초중고 학생들의 사교육비 실태를 체계적으로 조사하여 공신력있는 통계를 정기적으로 작성, 사교육비 경감대책 및 공교육 내실화 등 교육정책 수립의 기초자료 제공
    
     -용어설명 
    
     1. 사교육비: 초·중·고 학생들이 학교의 정규 교육과정 이외에 사적인 수요에 의해서 학교 밖에서 받는 보충교육을 위해 개인이 지출하는 비용임/ 학원수강, 개인 및 그룹과외, 방문학습지, 인터넷 및 통신강의 등의 수강료(교재비 포함) 지출비용을 의미함
     2. 학생 1인당 월평균 사교육비: 전국 초·중·고 전체학생(사교육을 받지 않은 학생 포함) 대상 평균금액

서울시 청소년 인구 통계

  • 서울시 청소년 인구 통계

https://data.seoul.go.kr/dataList/10787/S/2/datasetView.do#

-용어설명

- 청소년인구라 함은 청소년기본법 제3조 제1항에서 규정하고 있는 9세이상 24세 이하를 말함

- 청소년보호법상의 청소년은 19세 미만으로 0~18세 인구를 구분하였음
- 학령인구 : 초등학교에서 대학교까지의 인구로 만 6세~만 21세까지의 인구를 의미함

(6∼11세는 초등학교, 12∼17세는 중등학교, 18∼21세는 고등교육인구에 해당)

>> 해당 자료는 청소년 인구와 사교육비 증감율의 상관관계가 있을 것 같아 데이터 분석자료에 추가했습니다!
  • 평일 방과 후, 주말시간에 주로 하는 일

https://kosis.kr/statHtml/statHtml.do?orgId=331&tblId=DT_33109_N235&vw_cd=MT_ZTITLE&list_id=331_33109_14&seqNo=&lang_mode=ko&language=kor&obj_var_id=&itm_id=&conn_path=MT_ZTITLE

>>전국구/매년 데이터 자료가 아니어서.. 데이터가 맞지 않을 수는 있지만.. 시각화해서 표현해보면 재밌을 것 같아 넣어봤습니다. 

>오히려 3년마다  평일방과후는 학원/예체능배우기 (사교육으로 추정..)늘었네요

→ 구별/학교별로 데이터가 나눠져있어서 인구통계랑 같이 활용해보면 괜찮을 것 같아요

서울 학교 통계

  • 서울시 학교 총개황

https://school.kedi.re.kr/seoul/sch.jsp?rpt_num=1&rpt_year=2011

URL 마지막 연도 바꿔서 다른 연도도 조회가능!

엑셀, PDF, 한글 등 다양한 형식 저장 가능

서울시 사설학원 운영 현황 통계

-> 서울시 구별로 학원수의 증감을 표시할 수 있을 것으로 생각됩니다.(folium…)

  • 서울시 학생 1만명당 사설학원수

https://data.seoul.go.kr/dataList/10812/S/2/datasetView.do

위와 유사한자료로 보여짐..

  • 서울시 학원 교습소정보

https://data.seoul.go.kr/dataList/OA-20528/S/1/datasetView.do

연도별 데이터가 없는게 아쉽긴 하지만, 구체적 학원 명과 정원을 알 수 있음

학생 학교생활 만족도 통계

  • 서울시 학생의 학교생활 만족도 통계

https://data.seoul.go.kr/dataList/10779/S/2/datasetView.do

학업 성취도 통계

  • (평가원) 2011~2020 중고등학생 학업성취도 합본

2011~2020 학업성취도 평가 중학생.xlsx

2011~2020 학업성취도 평가 고등학생.xlsx

- 대상 : 중학교 3학년, 고등학교 2학년
- 2020년도부터 학력수준 표기가 ‘우수학력’, ‘보통학력’, ‘기초학력’, ‘기초학력 미달’에서 ‘제4수준’, ‘제3수준’, ‘제2수준’, ‘제1수준’으로 변경됨
- 2009~2015년 전수조사, 2016년 1.5%, 2017~2020년 3% 표본조사
- 2021년 학업 성취도 통계는 아직 집계되지 않음(평가원왈 발행미정)
  • 중고등학생 학업성취 지표집

https://naea.kice.re.kr/prtl/rept/info/rate-year

대도시, 중소도시, 읍면지역으로 구분되어 있고 pdf 자료이긴 하지만 일단 적어두겠습니다…

  • 학업성취도 평가

https://www.index.go.kr/potal/main/EachDtlPageDetail.do?idx_cd=1539

2008년부터 16년까지의 자료는 아래 통계표 목록을 통해 확인 가능

초등학생의 경우 13년부터 평가하지 않는다고 하네요

16년까지는 전국 학교 전수조사를해서 지역별로 통계가 있는데 학교 줄세우기 논란? 으로 17년 부터 몇개 학교 대상으로 하는 표본조사를 실시해서 지역별 데이터는 없고 그 데이터가 그림에 보이는 18년도 부터의 표내용입니다.
  • 서울시 학업중단율 통계

2011~20년 자치구별 초중고 학업중단률

https://data.seoul.go.kr/dataList/10713/C/2/datasetView.do

2011~16년도 중고등학교 국영수 학업성취 비율통계

⇒ 활용하려면 부서에 문의해서 학업성취수준 나눈 기준과 최근 데이터 요청해봐야 할듯

  • 국제학업성취도 평가(PISA) → 국가별 자료로 서울시를 특정 하는데에는 한계가 있음ㅜㅜ(3년 마다 실행/ 시계열로 한국의 학업성취도

https://www.oecd.org/pisa/data/

1. PISA 란? **국제학업성취도평가 (PISA)Program for International Student Assessment**

경제협력개발기구(OECD)가 만 15세 이상 학생을 대상으로 각국의 학업 성취도를 비교 평가하는 시험이다. 영어의 머리글자를 따서 PISA(Program for International Student Assessment)라고 약칭하며, '학업성취도 국제비교'라고도 한다. 경제협력개발기구(OECD)가 교육 과정에 바탕을 둔 지식보다는 실생활에 필요한 응용능력을 평가해 국제적으로 비교할 목적으로 2000년부터 3년마다 실시한다.

1. **PISA 어떤 문제로 어떻게 평가하나?**

시험문제는 평가 대상국에서 제출한 문항 가운데 이의제기가 없는 문항을 골라 출제한다. 수학·과학·읽기 문제와 문제해결력 등이 포함된 13종류의 시험지로 평가하며, 한 과목 당 2시간 안에 풀어야 한다. 시험은 경제협력개발기구 관계자가 감독한다. 2000년에는 OECD 31개 회원국을 대상으로 읽기·과학·수학을 평가하였다. 그러나 2003년 조사 때는 30개 회원국과 11개 비회원국의 만 15세 학생 28만 명을 대상으로 평가하였고, 문제해결력이 추가되었다.

출처: [https://koinespirit.tistory.com/m/406](https://koinespirit.tistory.com/m/406)

온라인수업 실태조사

2021년 설문조사

  • 원격수업 여부․효과성 여부 및 비효율적인 이유 (주된응답, 18세 이하 인구)

KOSIS

  • 중고등학생 **코로나19 전후 일상 변화 (경남 김해시 한정 데이터 ㅠㅠ)**

추가 데이터셋

  • **소비자물가지수(학원 및 보습교육), 2010년~ 21년** 한국은행 경제통계시스템 ⇒ 서치탭 **4.2.1. 소비자물가지수 ⇒** 항목 학원 및 보습교육에서 발췌

https://ecos.bok.or.kr/#/SearchStat

  • 학업중단률 및 중단 사유(21년 보충)

학업 중단률 데이터 21년 자료 보충하기 위해 사용

https://kess.kedi.re.kr/stats/school;jsessionid=ShwztHd2ULZELPy5wZgzM6DdSYSAIXbms3ov8rokmwclsO8TbewNwoKf6mLu9taw?menuCd=0101&cd=5451&survSeq=2021&itemCode=01&menuId=m_010104&uppCd1=010104&uppCd2=010104&flag=B

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