如何辨別幼兒語言發展障礙?

譚宇涵·2022년 5월 27일
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幼兒語言發展跟所有領域一樣,當孩子們學習交流時可能會出現認知、聽力或視力方面的困難,可能原因為學習環境不佳,或是與成年人互動較少。以下舉例各種類型的語言問題,以及如果發覺有異時該怎麼應變。

語言延遲

孩子按照正常步驟發展,但在實現每個階段目標時略低於平均水準。這是兒童最常見的發育遲緩,其實這部分不用過於擔心,超過一半的三歲以上孩童都能自行緩解語言學習遲緩。

發展性語言障礙

孩子在理解語言和使用單詞本身方面存在問題。要特別注意的是,這可能會被誤診為行為不佳、聽力不佳或注意力不集中。

發音問題

孩子們發現很難發出某種聲音,或者他們犯了一種發音錯誤的模式,例如只能說出一個單詞中的一個音節,比如 「bay」 代表 「baby」,或者用不同的詞改變某些輔音,例如 「包(ㄅㄠ)」 代表 「貓(ㄇㄠ)」。

流利

口吃或結巴的狀況,或者重複使用「呃」、「嗯」來中斷語句。五歲以下的孩子在學習說話時經常會口吃,這類情況會反覆發生。

注意力和聽力問題

孩子無法專注於講話,並有效過濾背景噪音,導致他們忽視講話、打斷或容易分心。

了解不同類型的語言問題,有助於家長在必要時,將問題傳達給醫師、語言治療師等專業人士,同時讓家長暸解如何對孩子提供幫助。

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