✐ 1과목 : 데이터 이해
⚑ 문제1
지식창조과정에 대한 설명으로 부적절한 것은?
① 공통화 : 다른 사람과의 대화 등 상호작용을 통해 개인의 암묵지로 습득하는 단계
② 표출화 : 암묵지를 언어나 상징으로 표현함으로써 형식지화 하는 단계
③ 연결화 : 형식지를 암묵지에 맞춰 수행하고 편집하여 정리하는 단계
④ 내면화 : 행동과 실천교육 등을 통해 형식지가 개인의 암묵지로 변화되는 단계
정답 ③
해설
- 공통화 : 암묵지 지식 노하우를 다른 사람에게 알려주는 것
- 표출화 : 암묵지를 책이나 교본 등과 같이 형식지로 만드는 것
- 연결화 : 책이나 교본과 같은 형식지에 자신이 알고 있는 새로운 지식을 형식지로 추가하는 것
- 내면화 : 만들어진 책이나 교본과 같은 형식지를 통해 개인별로 암묵적 지식인 노하우, 즉 암묵지를 습득하는 것
즉, 문제의 ③이 적절하려면 형식지를 수행하고 새로운 지식을 추가해야 한다.
✐ 4과목 : 데이터 분석
⚑ 문제1
다음 중 결측값을 처리하는 방법에 대한 설명 중 부적절한 것은?
① Complete Analysis는 불완전 자료를 모두 삭제하고 완전한 관측치만으로 자료를 분석하는 방법이다. 그러나 부분적 관측 자료를 사용하므로 통계적 추론의 타당선 문제가 있다.
② 평균대치법은 자료의 평균값으로 결측값을 대치하여 불완전한 자료를 완전한 자료로 만들어 분석하는 방법이다.
③ 단순확률대치법은 평균대치법에서 추정량 표준오차의 과소 추정문제를 보완하고자 고안된 방법이다.
④ 다중대치법은 단순대치법을 한 번 하지 않고 m번 대치를 통해 m개의 가상적 완전 자료를 만드는 방법으로 1단계인 대치, 2단계인 결합, 3단계인 분석으로 이루어져 있다.
정답 ④
해설
④ 다중대치법은 단순대치법을 한 번 하지 않고 m번 대치를 통해 m개의 가상적 완전 자료를 만드는 방법으로 1단계인 대치, 2단계인 분석, 3단계인 결합으로 이루어져 있다.
⚑ 문제2
다음 중 추정과 가설검정에 대한 설명으로 가장 부적절한 것은?
① 점추정은 모수가 특정한 값일 것이라고 추정하는 것이다.
② 구간추정이란 일정한 크기의 신뢰구간으로 모수가 특정한 구간에 있을 것이라고 선언하는 것으로 구해진 구간을 신뢰구간이라 한다.
③ 귀무가설이 사실일 때, 관측된 검정통계량의 값보다 귀묵가설을 지지하는 방향으로 검정통계량이 나올 확률을 p값이라고 한다.
④ 기각역이란 대립가설이 맞을 때 그것을 받아들이는 확률을 의미한다.
정답 ④
해설
④ 기각역이란 귀무가설이 맞을 때, 그것을 기각하는 확률을 의미한다.
✐ 5과목 : 데이터 시각화
⚑ 문제1
버블차트는 어떤 시각화인가?
① 시간 시각화
② 분포 시각화
③ 비교 시각화
④ 관계 시각화
정답 ④
해설
multiple scattet plot인 버블차트는 관계 시각화이다.
