HCI를 폭넓게 이해하기 위해서는 사회적 주제들을 다루어야 한다. 협력 작업을 수행하는데 있어 컴퓨터가 어떤 도움을 줄 수 있는지에 대해나 연구 분야를 탐색해보자.
협력작업
매우 다양한 사회적 차원들을 가지고 있다.
협력방식
협력방식을 아는 것은 그룹이 같이 작업을 하거나 놀이를 할때 시스템이 어떻게 이들의 활동에 맞게 디자인할 수 있는지를 알 수 있는 실마리가 된다.
샤플즈의 협력 방식
평행작업: 평행작업에서는 구성원들이 각자 쓸 부분을 미리 분담하고, 각각의 구성원은 맡은 부분을 정해진 시간까지 완성하는 형태
순차작업: 한 저자가 서론을 쓰고 난 후 ,다른 저자가 이어서 본론 1부를 쓰고, 이것이 끝나면 지금까지 씌어진 부분을 이어받아 다른 저자가 본론 2부터 쓰는 형태의 작업
대등작업: 공저자들이 하몎 문서의 일정 부분을 공유하여 쓰는 방식
배커의 협력방식
글쓰기 전략: 문서의 어느 부분을 누가 어떻게 쓸 것인가를 다루는 것
문서 관리방법: 문서가 어떻게 관리 될 수 있는가의 문제를 다루며, 문서를 어떻게 취합하고, 누가 책임자이며, 문서는 어떻게 접근하고 접근 권한은 무엇인지 등의 관리의 문제와 관련됨
이외에도 그룹 내에서의 구성원들의 역할을 정의하는 다양한 측면이 고려될 수 있다.
컴퓨터지원 협력작업의 탄생배경
협력 작업을 통해 일을 보다 효과적으로 효율적으로 해내기 위해서 더많은 기능, 더 편리한 사용성, 더 많은 융통성에 대한 요구에 의해 탄생되었다.
컴퓨터지원 협력작업이란
컴퓨터 기반 시스템으로 공동의 작업이나 목표를 가진 사람들을 도와주기 위해 공유환경에 대한 인터페이슬르 제공하는 것이다
최근 CSCW는 도구나 기술의 연구뿐 아니라 심리적, 사회적, 조직적 효과까지를 포함한다.
컴퓨터를 매개로 하는 사람들간의 상호작용
'사회적 관계'나 공동의 목적 또는 과제 해결을 위한 두 사람 이상의 쌍방향 커뮤니케이션으로 의사소통 매체는 CSCW 환경에 있어서 구성원들 간에 상호작용 방식을 규정하는데 있어서 결정적인 역할을 한다. 의사소통 매체에 의해 규정되는 상호작용 방식은 구성원들의 만족과 지속적으로 작업공간에 참여하게 하는데 있어서 중요한 역할을 한다.
상호작용을 가능하게 하는 매체로는 이메일,온라인채팅,게시판 이 있다.
의사소통 매체의 구분
전통적으로 컴퓨터 매개 작업에 있어서 상호작용을 도모하는 시간과 공간이라는 두 가지 차원에의해 구분된다.
동기적 의사소통: 시간이라는 매개 변수에 따라 학습자들 간의 상호작용이 동시에 일어나는 의사소통
사회가 복잡해지고 분화됨에 따라 개인이 해결할 수 있는 문제들 보다는 다른 사람들과의 협력 작업을 통해 해결해야 하는 문제들이 많아지고 있다.
협력작업을 추진하기 전에는 작업의 성격이 개인작업이 아닌 협력작업에 잘 맞는 것인지를 결정해야 한다.
협력작업 집단
상호 보완적인 기술을 가진 소수의 사람들이 공통 목적, 특수수행목표,공통작업, 상호책임을 감당하는 것이다.
협력작용
집단의 협력작업은 문제와 결정이 매우 불확실하고 복잡하고 중요한 상황과 시간의 압박이 적을 때 보다 적절히 사용할 수 있음
장점 : 문제해결 형태의 다양성, 더 많은 지식과 정보, 더 깊은 이해와 책임, 집중력 등
단점 : 책임 소재의 분산, 집단에 대한 순응 압력, 조직 자원의 낭비, 작업 시간이 많이 소요
협력작업을 진행할때는 작업의 성격이나 집단 구성원의 성격이 협력작업에 적합한 가를 고려하고 부수적으로 수반될 수 있는 협력작업의 단점을 보완할 수 있는 방안 등을 강구해야 한다.
협력작용을 위한 집단구성
협력작업의 집단을 구성하는 것 또한 협력작업의 성과를 극대화시킬 수 있는 중요한 고려의 요소이다. 성공적인 CSCW를 위해서는 집단의 구성원 간의 협력이 긴밀하게 이루어져야 하는데, 이를 위해 집단 구성을 어떻게 하느냐가 상당히 중요한 문제가 될 수 있다.
구성원들의 지식의 문제
집단 구성원들간의 친밀성
협력작업의 4단계
계획단계 - 개발작업단계 - 협상단계 - 평가 단계
계획단계
개발작업단계
협상단계
평가단계
협상의 세분화
문제: 개별 결과들을 통합하는 과정에서 발생하는 문제점을 발견함(결과물/작업과정)
해결책: 문제를 해결하기 위한 다양한 해결책을 제시하는 단계
선택:제시된 다양한 해결책들을 선택하는 단계
평가: 선택한 대안에 대해 각자의 만족도를 확인하는 단계
"인식은 다른 사람들의 활동에 대한 이해이며, 이 이해는 자신의 활동을 위한 맥락을 제공한다." -도리시(P.Dourish)&벨로티(V.Bellotti)
CSCW에서 자주 사용되는 용어이자 핵심주제인 인식은 다른 사람의 존재에 대한 인식을 의미한다. 사람에 대한 인식은 누가 주변에 있는지, 그사람과 협력적인 활동이 가능한지에 대한 인식을 의미한다.
사회심리학에서의 인식
사람들은 분명히 자신들의 목표, 동기, 행위들을 결정하는데 다른 사람들의 가시적인 활동을 사용한다.
다른 사람들의 활동에 대한 인식은 자신의 목표, 동기, 행위의 수정에 기여할 수 있다.
협력의 기초
다양한 상황, 지식, 구성원들의 활동 등에 대한 정확한 인식에서 출발한다. 협력작업이 필요한 모든 일에는 협력자들의 행동이나 일의 진전 상태등에 대한 각 구성원들의 '인식'이 높을 수록 원활한 협력으 물론, 성과는 커지게 된다.
협력과정에서의 인식
협력자와 작업에 관한 정보나 상황을 이해하고 있는 상태로 인식-> 협력
동기적 인식 VS 비동기적 인식
동기적 인식:
비동기적 인식:
인식의 개념은 시간이 지면서 다른 사람들의 활동에만 국한되지 않으면서 점차 그 적용 범위가 확대되어 다양한 의미에서 사용됨
실재인식 - 변화인식 - 작업공간인식 - 배경인식
1. 실재인식
2. 변화 인식
모든 협력작업에서는 변화가 필연적이다
3. 작업공간 인식
작업 공간 인식이 중요하게 생각하는 인식은 일반적으로 사람들이 도구, 공간을 공유할 때 발생한다.
컴퓨터 상에서 작업을 위한 공통의 공간을 만들어 이 공간을 통해 같이 일을 하거나 사회적인 관계를 갖게 하는것이 중요하다.
작업공간 : 업무나 일을 수행하는데 필요한 모든 지식
작업공간 인식의 12가지 요소
실재, 위치, 활동, 활동수준, 행동, 의도, 변화, 대상, 접근 정도, 능력, 영향력, 기대
4. 배경인식
비공식적인 정보에 대한 인식을 배경인식이라고 부른다.
대표적 시스템
비디오 기반 시스템
배경인식은 특별히 유비쿼터스 환경이 되어감에 따라 그 중요성이 더욱 증가하고 있다.